易讀小說網 > 與人外邪神戀愛后 > 第4301章 傳奇人物方辭舊!
  聽到浮屠部長介紹王越是鐘國仁的學生,男人的表情立刻變了,從悠閑變得凝重,不過很快又從凝重變得悠閑。男人問王越:“你崇拜鐘國仁嗎?”王越肯定地說:“當然!”男人問:“你可知道我是誰?”王越說:“晚輩不知。”男人說:“我叫方辭舊。”王越早就猜到這個男人不簡單,沒想到他竟然是方辭舊。當年鐘國仁橫掃燕京電競領域,幫助浮屠俱樂部不被橫掃,甚至擊敗鐘國仁好幾次的人便叫方辭舊。之前的齊龍圖,現在的方辭舊,都是震撼華夏電競領域的人物。王越早就聽說過方辭舊的大名,可是沒想到會在這種情況下見到方辭舊。齊龍圖是鐘國仁的前輩,從輩分來說,齊龍圖比鐘國仁高。從實力角度來說,鐘國仁達到巔峰期之前,絕對不是齊龍圖的對手。齊龍圖可是終結第一個電競時代的強大人物。至于達到巔峰期的鐘國仁能否擊敗齊龍圖,這個不好說,因為鐘國仁和齊龍圖沒有進行過比賽。無論如何,齊龍圖和鐘國仁都是傳奇人物。齊龍圖的傳奇是“開局”就傳奇。鐘國仁的傳奇從創造佛跳狙開始。方辭舊的傳奇既不是開局就傳奇,也不是創造某種技巧傳奇,而是因為他擊敗鐘國仁傳奇。齊龍圖和鐘國仁之間沒進行過一次比賽,方辭舊和鐘國仁之間進行過多次較量。那時的鐘國仁雖然還不是巔峰時期,但已經接近巔峰時期,在這種情況下,初出茅廬的方辭舊和浮屠部長配合,首先做到浮屠俱樂部不被鐘國仁擊敗,另外還擁有好幾次擊敗鐘國仁的經歷。方辭舊是那種能夠拔下老虎胡須的強大人物。鐘國仁創造第二個電競時代,但第二個電競世界并非不是因為鐘國仁一個人而絢麗,方辭舊是不可缺少的一個人,他為第二個電競時代的絢麗增添光彩。“你對鐘國仁的印象是崇拜,那你對我的印象是什么?”方辭舊說這句話的語氣帶有濃郁的驕傲之色。“晚輩對于前輩,自然是崇拜。”王越客客氣氣地說。“佛跳狙的弱點是突襲戰,我說的沒錯吧?”方辭舊說。王越認真地點了點頭,方辭舊說的一點沒錯,突襲戰的確是佛跳狙的一大漏洞。為什么說突襲戰是佛跳狙的弱點,那是因為佛跳狙的強項是破解對方技巧。戰斗時間越長,越了解對方的技巧,佛跳狙越容易破解對方。如果是突襲戰,對方在意想不到的情況下展開突擊,雖然佛跳狙依舊有效,但效果確實最薄弱的。方辭舊用一種極其輕松的語氣,一針見血的指出弱點。不愧是能夠對抗鐘國仁的人,即便過去多年,依舊不可小視。院子里有很多坐在電腦前的年輕人,之前王越只是把這些年輕人當做這個男人的學生,沒有太過在意。知道男人是方辭舊后,王越格外在意這些學生。方辭舊的學生,豈是尋常之輩?不出意外的話,他接下來的對手會在這些學生之中。方辭舊說:“多年前,鐘國仁無法徹底擊敗浮屠俱樂部,多年后,鐘國仁的學生要為他做到沒做到的事情?”王越搖了搖頭說:“只是一場普通的挑戰賽而已,不摻雜任何恩怨。”方辭舊說:“既然你是鐘國仁的學生,這場比賽我接下。多年不見鐘國仁,我挺有興趣看一看,他調教出來的學生怎么樣。”“這些人都是我的學生,其中一個人是你的對手。如果我指派一個人和你比賽,未免欺負你。這樣好了,你隨便選擇一個人,對方是強是弱,全憑你的運氣,其實也沒多大的差別,因為他們沒有一個是弱的。”王越把目光看向坐在電腦前的那些人,一共是十個人。這些人王越誰都不認識,不知道誰的實力強,誰的實力弱。對于這個問題,王越并不在意,他那不是那種避免強者,選擇弱者的那種人。王越打算隨便選擇一個人,還沒有說話,唐語兒對著其中一個人說道:“月下哥,你來。”被唐語兒點名的那個男生笑了笑,說道:“聽老師的。”意思是他不能聽從唐語兒的安排,要聽從方辭舊的安排。從紀律來看,這些人的紀律非常好,也非常崇拜方辭舊。方辭舊對他們也很好,應該是手把手教他們。王越對這些人不了解,唐語兒對這些人有所了解。通過唐語兒的話,王越猜到被唐語兒點名的那個人應該實力不俗。鐘國仁和方辭舊的比賽,王越沒有親眼所見,這真是遺憾。眼下有機會和方辭舊的高徒比賽,王越自然愿意選擇強者。“方先生,晚輩選擇這位朋友。”王越選擇那名被唐語兒點名的人。方辭舊看了王越一眼,王越和鐘國仁倒是有些相似的地方,都是那種明知山有虎,敢向虎山行的人。方辭舊對王越不了解,對了解鐘國仁,鐘國仁怎么可能收個白癡做學生,被鐘國仁收作學生的人必然是極其優秀,不可能猜不到唐語兒點名的那個人肯定不簡單,這種情況下依然選擇那個人,要么是逞強,要么就是真有實力。方辭舊說:“好。”唐語兒說:“太好了!月下哥,你好好教訓他,最好用0比0的成績擊敗他。”浮屠部長嚴肅地說:“語兒,不要胡鬧。”被唐語兒叫做“月下哥”的人從椅子上站起來,對王越說道:“我叫桑月下,是方老師的學生。”王越點了點頭:“你好,我叫王越,家師鐘國仁。”桑月下說:“多多指教。”王越說:“多多指教。”桑月下說:“小逢,你把電腦給王越用一下。”被稱作小逢的人叫方逢秋,是方辭舊新收的學生。收方逢秋之前,方辭舊已經幾年沒收學生,他發現方逢秋是個可造之材,于是收下。方辭舊把方逢秋視作關門弟子,最后一個弟子的而意思。由此可見,他多么重視方逢秋,加上方逢秋和他同性,他更加重視方逢秋。小師弟方逢秋說:“如果老師讓我把電腦給他用,我可以把電腦讓給用,否則的話,除非他擊敗我,不然我的手下敗將可沒資格用我的電腦。”


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